Vikidia:Scuole/Ragazzi e ragazze... STEAM insieme! - Festival dello Sviluppo Sostenibile
Ragazzi e ragazze… STEAM insieme! - Festival dello Sviluppo Sostenibile[modifica | modifica sorgente]
IC "A. Manzoni" - Mottola (TA)
Docenti di Lettere
Studenti volontari e volontarie delle classi prime, seconde e terze della SS I grado
Tempi[modifica | modifica sorgente]
Il progetto si svolge dal 4 al 20 ottobre 2022. [1] Di seguito il progetto presentato [2].
Finalità[modifica | modifica sorgente]
Avendo notato la passione suscitata in questi due anni dal progetto finanziato da WikiMedia Vikidia:Scuole/Ragazzi e ragazze... STEAM insieme e Vikidia:Scuole/Ragazzi e ragazze... STEAM insieme 2, si è pensato di partecipare anche a questo importante Festival per il raggiungimento degli obiettivi 4 e 5 dell'Agenda 2030. [3] [4]
Fasi[modifica | modifica sorgente]
Prima lezione in presenza
Dopo la presentazione dell'iniziativa con i suoi obiettivi, attraverso i video, e la condivisione di materiali vari su com’è nata Wikipedia e cos’è Vikidia, su cosa si intende con STEM e STEAM, si è proceduto alla registrazione guidata degli/lle studenti tramite nickname e password o al semplice accesso con le precedenti credenziali. Si è lavorato sulle biografie da inserire per prime, dividendosi anche in gruppi sulla base degli interessi; sono state consultate online; prossimamente verranno consultate anche fonti cartacee e saranno redatti e digitati testi.
Secondo, terzo e quarto incontro in remoto
Obiettivi e metodologie[modifica | modifica sorgente]
Competenze digitali: utilizzo piattaforma Teams, ricerca siti di interesse, consultazione di fonti attendibili, digitazione e formattazione dei testi.
Competenza alfabetica funzionale: lettura, comprensione, rielaborazione e sintesi personale dei testi.
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: collaborazione per l’inserimento su Vikidia di n. biografie di ambientaliste, del XX secolo, con l’inserzione anche di disegni originali.
Metodologie e attività: lezioni in presenza e in remoto tramite videolezioni su Teams, brainstormig, learning by doing, incontro con esperti, interdisciplinarietà, problem solving, reading and writing.
Le pagine da creare[modifica | modifica sorgente]
- Barbara Mazzolai
- Wangari Maathai
- Rachel Carson
- Susan Solomon
- Dian Fossey
- Jane Goodall
- Vandana Shiva
- Frances Hamilton Arnold